سلوك الاتقان لدى طلبة قِسم ألأرشاد ألنفسي وألتوجيه ألتربوي

الملخص

يهدف البحث أَلحالي الى أَلتعرف على سلوك الاتقان لدى طلبة قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي, والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في سلوك الاتقان لِدى طلبة قسم الإرشاد أَلنفسي وأَلتوجيه أَلتربوي حسب متغير الجنس (ذٌكور-أِناث), بعد اكماْل متطلبات اداة القياس واتباع منهج بحث علمي قائم على تبني منطلق نظري لمقياس سلوك الاتقان يتمتع بخصائص سايكومترية, ظهرت النتائج لتبين ان طلبة قسم الارشاد ظهر لديهم سلوك اتقان وبنسبة اعلى من المتوسط الفرضي وكذلك وجود فرق وبدلالة احصائية في المتغير قيد الدراسة ولصالح الذكور, وتم تفسير النتائج وفق النظرية المتبناة, وبناءا على تلك النتائج تم وضع عدد من التوصيات والمقترحات..