الاتجاهات نحو الفاشينستات وعلاقته بالسلوك المتصنع لدى طالبات الجامعة

المؤلفون

  • 1- أ. د. رجاء ياسين عبد الله 2- أ.د. فاطمة ذياب مالود 3- أ.د. زينب كاظم جاسم

DOI:

https://doi.org/10.47831/qawm0t93

الكلمات المفتاحية:

الاتجاهات، الفاشينستات، السلوك المتصنع، طالبات الجامعة.

الملخص

يهدف البحث التعرف الى 1- اتجاهات طالبات الجامعة نحو الفاشينستات 2- السلوك المتصنع لدى طالبات الجامعة 3- العلاقة الارتباطية بين اتجاهات الطالبات نحو الفاشينستات وعلاقتها بالسلوك المتصنع 4- دلالة الفروق الاحصائية في العلاقة الارتباطية وفق المرحلة الدراسية (الأولى- الرابعة) بعد الاطلاع على الدراسات السابقة لم يوجد مقياس خاص لهذه الفئة لذا لجأن الباحثات الى بناء مقياس واعتمدا في بنائهما وتعريفهما على نظرية البرت باندورا حيث عرف الاتجاهات على انها (التفاعل بين الأفراد والبيئة اذ يتعلم الأفراد السلوكيات والاتجاهات عبر الملاحظة والتقليد) وتم تبني مقياس السلوك المتصنع وبعد استخراج الخصائص السايكومترية لكلا المقياسين من صدق وثبات تم تطبيق المقياس على عينة من طالبات الجامعة وتوصلت الى النتائج الاتية: 1- تُمتلك طالبات الجامعة اتجاهات إيجابية نحو الفاشينستات 2- تمتلك طالبات الجامعة سلوكا متصنعا 3- اتضح وجود علاقة ارتباطية داله احصائيا بين الاتجاه نحو الفاشينستات والسلوك المتصنع 4- ليس هناك فروق ذو دلالة إحصائية في العلاقة بين اتجاهات الطالبات نحو الفاشينستات والسلوك المتصنع وفقا للمرحلة الدراسية (الأول – الرابع) وبعد ذلك توصل البحث الحالي الى بعض التوصيات والمقترحات

الملفات الإضافية

منشور

2026-07-25