حساسية الرفض وعلاقتها بالوعي بمخاطر المخدرات لدى طلاب المرحلة الإعدادية

الملخص

     يهدف البحث الحالي للوقوف على :

1ـ حساسية الرفض لدي طلاب المرحلة الاعدادية .

2ـ الوعي بمخاطر المخدرات لدى طلاب المرحلة الاعدادية .

3ـ العلاقه بين حساسية الرفض والوعي بمخاطر المخدرات لدى طلاب المرحلة الإعدادية .

ثم اختيار عينة البحث الحالي من (400) طالب في مديريات التربيه الستة في محافظة بغداد حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية  ، وقام الباحثون بتبني مقياس حساسية الرفض (التميمي ، 2024) وكان عدد فقراته (23) فقرة وضعت امام كل فقرة اربعة بدائل (دائماً ، أحياناً ، نادراً ، ابداً ) تعطي لكل خيار عند التصحيح الدرجات (1،2،3،4)على التوالي وبعد التاكد من الصدق والثبات لمقياس حساسية الرفض وفقراته حللت البيانات باستخدام الحقيبة الأحصائية على عينة البحث الاساسية التي بلغت (400) طالب ، وكذلك تبنى الباحثون مقياس الوعي بمخاطر المخدرات ل ( مغير ، 2024 ) وكان عدد فقراته (32) فقرة و وضعت امام كل فقرة اربع بدائل هي ( تنطبق عليها دائماً ، تنطبق عليه غالباً ، تنطبق عليه احياناً ، لا تنطبق عليه ابداً ) تعطي لكل خيار عند التصحيح الدرجات (1،2،3،4) على التوالي وبعد التاكد من الهدف و ثبات المقياس و فقراته حللت البيانات باستخدام الحقيبة الاحصائية على عينة البحث الاساسية التي بلغت (400) طالب ، كانت النتائج كما يلي .ان عينة البحث لديهم حساسية الرفض، كما يوجد  لديهم الوعي بمخاطر المخدرات ، توجد علاقه ارتباطية بين حساسية الرفض والوعي بمخاطر المخدرات لدى طلاب المرحلة الاعدادية وعلى وفق النتائج خرج البحث الحالي بمجموعه من المقترحات والتوصيات .