الخوف من التقييم الاجتماعي السلبي وعلاقته بالانتباه الاخلاقي لدى طلبة الجامعة

الملخص

يهدف البحث الحالي إلى تعرف الخوف من التقييم الاجتماعي السلبي لدى طلبة الجامعة، وإلى تعرف الانتباه الاخلاقي لدى طلبة الجامع، وإلى تعرف قوة واتجاه العلاقة بين الخوف من التقييم الاجتماعي السلبي والانتباه الاخلاقي لدى طلبة الجامعة. ولتحقيق أهداف البحث قام الباحثان باختيار عينة قوامها (600) طالب وطالبة من طلبة الجامعة المستنصرية للعام الدراسي (2023/2024)، تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية، بينما بلغت عینة التحليل الإحصائي (400) طالب وطالبة اختيروا بنفس الطريقة. وقد تبنى الباحثان مقياس ليري (Leary,1983) للخوف من التقييم الاجتماعي السلبي، ومقياس رينولدز (Reynolds,2008) للانتباه الاخلاقي. وبعد التحقق من الخصائص السيكومترية للمقاييس، وباستخدام عدة وسائل احصائية مناسبة، توصل الباحثان، الى عدة نتائج وخرجا بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.