التداخل المعرفي وعلاقته بالذات الكاذبة لدى طلبة الجامعة
DOI:
https://doi.org/10.47831/mjh.v2iخاص.833الكلمات المفتاحية:
التداخل المعرفي ، الذات الكاذبة لدى طلبة الجامعةالملخص
يهدف البحث الحالي معرفة التداخل المعرفي وعلاقتهبالذات الكاذبة لدى طلبة الجامعة ، ,التعرف على دلالة الفرق في العلاقة على وفق النوع ( ذكور – اناث ) فضلا عن العلاقة الارتباطية بين المتغيرين ، فقد قامت الباحثة بتبني مقياس التداخل المعرفي المعد من قبل (الشمري، 2015) اذ تالف المقياس من 36 فقرة بصيغته النهائية ، وتبنت مقياس الذات الكاذبة المعد من قبل (محمد، 2021) اذ بلغت الفقرات 25 فقرة بصيغتها النهائية وقد تأكدت الباحثة من الخصائص السايكومترية للمقياسين وتم تطبيقهما على 140 طالب وطالبة اختيروا بالطريقة العشوائية في الجامعة المستنصرية )كلية التربية ، الآداب ، العلوم ) للعام الدراسي (2024 – 2025 ) واظهرت نتائج البحث الاتي :
1- ان عينة البحث من طلبة الجامعة ليس لديهم تداخل معرفي .
2- تبين لا يوجد فرق في التداخل المعرفي على وفق متغير الجنس (ذكور- اناث) لدى طلبة الجامعة
3- ان عينة البحث من طلبة الجامعة ليس لديهم ذات الكاذبة .
4- لا يوجد فرقفي الذات الكاذبة على وفق متغير الجنس (ذكور- اناث) لدى طلبة الجامعة.
5- اظهرت نتائج التحليل الاحصائي لاتوجد علاقةارتباطية بين التداخل المعرفي والذات الكاذبة لدى طلبة الجامعة .