الزهو المنعكس لدى طالبات قسم رياض الأطفال سارة محمد عبد الرزاق أ.م.د. إيمان يونس إبراهيم

الملخص

يهدف البحث الحالي التعرف على الزهو المنعكس لدى طالبات قسم رياض الأطفال وبحسب (الصفوف الدراسية)، ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثتان ببناء مقياس الزهو المنعكس على وفق نظرية "سيالديني" (Cialdini,1976)، والذي تكون من (30) فقرة، وقد تحققت الباحثتان من الصدق الظاهري لمقياس الزهو المنعكس وإتساق فقراته، وحساب ثباته بطريقة إعادة الإختبار، إذ بلغ معامل الثبات (0.819)، وبطريقة (الفا كرونباخ) بلغ معامل الثبات (0.775)، وقد طبقت الباحثتان المقياس على عينة البحث البالغة (400) طالبة من طالبات قسم رياض الأطفال في قسم رياض الأطفال/ كلية التربية الأساسية – جامعة الموصل، وقد تم إختيار العينة بالطريقة الطبقية العشوائية البسيطة، وتمت معالجة بيانات البحث بالوسائل الإحصائية التي تتلاءم مع طبيعة، وأهداف البحث الحالي، ومن بين هذه الوسائل (الإختبار التائي لعينة واحدة، الإختبار التائي لعينتين مستقلتين، معامل إرتباط بيرسون)، وقد توصلت الباحثتان الى تمتع طالبات قسم رياض الأطفال بالزهو المنعكس، ولا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية وفقاً للصفوف الدراسية، وفي ضوء النتائج التي تم التوصل اليها في البحث الحالي، قدمت الباحثتان عدداً من التوصيات والمقترحات.

الكلمات المفتاحية: الزهو المنعكس، طالبات قسم رياض الأطفال.